กระดานสนทนา
- บทเรียนวิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1 พร้อม Video สอนจาก สสวท. – Simple's Blog
- วิทยาศาสตร์พื้นฐาน1(ม.1) - วิทยาศาสตร์น่ารู้
- Ao vivo
บทเรียนวิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1 พร้อม Video สอนจาก สสวท. – Simple's Blog
1 – 1. 2 PowerPoint ประกอบการสอน หน่วยที่ 1 วีดีทัศน์โครงงานวิทยาศาสตร์ ตัวอย่าง บทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน 2. แหล่งการเรียนรู้ หนังสือ วารสาร เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อินเทอร์เน็ต การวัดและการประเมินผล การวัดผลและการประเมินผล 1. 1 แบบประเมินพฤติกรรม ความมีวินัย และความรับผิดชอบ ต้องได้คะแนน ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์ 1. 2 ทดสอบโดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน 1. 3 สังเกตการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มโดยใช้แบบประเมินผล การปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม 1. 4 ตรวจใบกิจกรรม 1. 5 ตรวจแบบฝึกหัด เกณฑ์การวัดและประเมินผล 2. 1 แบบประเมินพฤติกรรม ความมีวินัยและความรับผิดชอบต้องได้คะแนน ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์ 2. 2 แบบทดสอบหลังเรียน ต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์ 2. 3 แบบประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์ 2. 4 ใบกิจกรรมต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 2. 5 แบบฝึกหัดต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่า งานที่มอบหมาย มอบหมายให้นักเรียนศึกษาบทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์ ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผู้เรียน 1. ผลการนำเสนองานจากใบกิจกรรม ผลการทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 1 ครูทบทวนเนื้อหาที่เรียนในครั้งที่ คะแนนแบบทดสอบหลังเรียน ( Post–test) หน่วยที่ 1 เอกสารอ้างอิง หนังสือเรียนวิชา โครงการวิทยาศาสตร์ 2000–1306) บริษัทศูนย์หนังสือเมืองไทย จำกัด เว็บไซต์และสื่อสิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาบทเรียนตามบรรณานุกรม
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้า 1 8 4. สมบัติของสารและการ จำแนก ว3. 1/1, ว3. 1/2 การจำแนกประเภทของสาร สารเนื้อเดียว สารเนื้อผสม การแยกสาร 1 2 11 5. สารละลาย ว3. 2ม. 1/2 ว3.
- เรียน วิทยาศาสตร์ ม 1 million in grants
- แหวน ทหาร อากาศ
- บทเรียนวิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1 พร้อม Video สอนจาก สสวท. – Simple's Blog
- โปรแกรม anti malware windows 10
- ดูซีรี่ย์ Begin Again ซับไทย เริ่มใหม่อีกครั้ง ตอนที่ 1-35
- หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ม.1 - แม็คเอ็ดดูเคชั่น
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน1(ม.1) - วิทยาศาสตร์น่ารู้
เพิ่มบทวิจารณ์ คำอธิบาย เขียนความเห็นที่ลึกซึ้ง ใช้ข้อความที่เข้าใจง่าย ไม่ใช้เครื่องหมายวรรคตอนมากเกินไป ใช้ไวยากรณ์อย่างเหมาะสม ตรวจสอบการสะกด และหลีกเลี่ยงการสบถ เลือกความยาวที่เหมาะสม ย่อหน้าเดียวก็พอแล้ว ใช้ความสร้างสรรค์และสนุกกับการเขียน
บอกความหมายของโครงงานวิทยาศาสตร์ 2. บอกจุดมุ่งหมายของโครงงานวิทยาศาสตร์ 3. อธิบายองค์ประกอบของโครงงานวิทยาศาสตร์ 4. บอกคุณค่าของโครงงานวิทยาศาสตร์ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แสดงออกด้านความสนใจใฝ่รู้ การตรงต่อเวลา ความซื่อสัตย์ สุจริต มีความรับผิดชอบ อดทน ความมีน้ำใจและแบ่งบัน ความร่วมมือ / ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น เนื้อหาสาระ กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 1 / 18, คาบที่ 1 – 2/36) 1. ครูชี้แจงรายละเอียดเกี่ยวกับคำอธิบายรายวิชา จุดประสงค์การเรียนรู้ โครงงานวิทยาศาสตร์ การวัดผลและประเมินผลการเรียน คุณลักษณะนิสัยที่ต้องการให้เกิดขึ้น และข้อตกลงในการเรียน 2. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ ใช้เวลา 1 0 นาที 3. แบ่งกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มๆ ละ 4 คน ขั้นนำ ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยการร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2. ครูตั้งคำถามและให้นักเรียนช่วยกันตอบเกี่ยวกับความเจริญก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อโยงเข้าสู่ ถึงเรื่องความสำคัญและความรู้เกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ ขั้นสอน 1 ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาเรื่องความรู้เกี่ยวกับ โครงงานวิทยาศาสตร์ ความหมายและองค์ประกอบของ โครงงานวิทยาศาสตร์ และส่งตัวแทนมาอภิปรายหน้าชั้นเรียนเพื่อสรุปถึงความหมายและองค์ประกอบของ โครงงานวิทยาศาสตร์ 2 ครูให้ความรู้เพิ่มเติม โดยใช้สื่อ PowerPoint 3.
Ao vivo
อธิบายความสำคัญของกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม 7. ทดลองและอธิบายกระบวนการสารผ่านเซลล์โดยการแพร่และออสโมซิส 8. ทดลองและอธิบายกลุ่มเซลล์ที่เกี่ยวข้องกับการลำเลียงน้ำของพืช 9. สังเกตและอธิบายโครงสร้างที่เกี่ยวกับระบบลำเลียงน้ำและอาหารของพืช 10. ทดลองและอธิบายโครงสร้างของดอกที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ของพืช 11. อธิบายกระบวนการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชดอกและการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช โดยใช้ส่วนต่างๆ ของพืชเพื่อช่วยในการขยายพันธุ์ 12. อธิบายหลักการและผลของการใช้เทคโนโลยี ชีวภาพในการขยายพันธุ์ ปรับปรุงพันธุ์ เพิ่มผลผลิตของพืชและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 13. ทดลองและอธิบายการตอบสนองของพืชต่อแสง น้ำ และการสัมผัส 14. ทดลองและจำแนกสารเป็นกลุ่มโดยใช้เนื้อสารหรือขนาดอนุภาคเป็นเกณฑ์ และอธิบายสมบัติของสารในแต่ละกลุ่ม 15. อธิบายสมบัติและการเปลี่ยนสถานะของสาร โดยใช้แบบจำลองการจัดเรียงอนุภาคของสาร 16. ทดลองและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสมบัติ มวลและพลังงานของสาร เมื่อสารเปลี่ยนสถานะและเกิดการละลาย 17. ทดลองและอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนสถานะ 18. ทดลองและอธิบายวิธีเตรียมสารละลายที่มีความเข้มข้นเป็นร้อยละ และอภิปรายการนำความรู้เกี่ยวกับสารละลายไปใช้ประโยชน์
หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม. 1 เล่ม 1 (PDF) หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ เล่ม ๑ นี้ จัดเรียงลำดับของเนื้อหาให้สอดคล้องกับพัฒนาการของผู้เรียน โดยผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ e-books(PDF)? 59.
1 ม 1 / 1, ว 1. 1 ม 1 / 2, ว 1. 1 ม 1 / 3, ว 1. 1 ม 1 / 4, ว 1. 1 ม 1 / 5, ว 1. 1 ม 1 / 6, ว 1. 1 ม 1 / 7, ว 1. 1 ม 1 / 8, ว 1. 1 ม 1 / 9, ว 1. 1 ม 1 / 10, ว 1. 1 ม 1 / 11, ว 1. 1 ม 1 / 12, ว 1. 1 ม 1 / 13, ว 3. 1 ม 1 / 1, ว 3. 1 ม 1 / 2, ว 3. 2 ม 1 / 1, ว 3. 1 ม 1 / 3, ว 8. 1 ม. 1 / 1, ว 8. 1 / 2, ว 8. 1 / 3, ว 8. 1 / 4, ว 8. 1 / 5 รวม 2 3 ตัวชี้วัด โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ รายวิชา วิทยาศาสตร์ 1 รหัสวิชา ว21101 ระดับ มัธยมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1. 5 หน่วยกิต ลำดับ ที่ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด สาระสำคัญ/สาระการเรียนรู้ เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน 1. หน่วยของสิ่งมีชีวิต ว1. 1ม. 1/1, ว1. 1/2, ว1. 1/3 1. โครงสร้างพื้นฐานของเซลล์ 2. เซลล์พืชและเซลล์สัตว์ 10 1 6 2. การดำรงชีวิตของพืช ว1. 1/4, ว1. 1/5 ว1. 1/6, ว1. 1/7 ว1. 1/8, ว1. 1/9 1. กระบวนการสร้างอาหารของพืช 2. กระบวนการแพร่และการออสโมซิส 3. การลำเลียงสารในพืช 12 1 9 3. 2 ว1. 1/10, ว1. 1/11, ว1. 1/12, ว1. 1/13, 1. ระบบสืบพันธุ์ในพืช เทคโนโลยีชีวภาพที่ใช้ในการขยายพันธุ์และปรับปรุงพันธุ์พืช 3.