2546 ณ. หมู่ 4 ต. บางใบไม้ อ. เมือง จ. สุราษฎร์ธานี โดยมีหลักการในการผลิตคือ ลดต้นทุน เพิ่มผลผลิต ลดการทำลายดินจากการใช้เคมีภัณฑ์ และสร้างงานสร้างรายได้เข้าสู่ชุมชน โดยในช่วงปี พ. ศ. 2546-2549 ปุ๋ยที่ผลิตได้นำมาใช้ในกลุ่มและชุมชนใกล้เคียง กำลังการผลิตอยู่ที่ 60-100 กระสอบ/วัน รีวิวผลผลิตจากลูกค้า ออกจากแกลเลอรี คลังความรู้การเกษตร
- ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2 | ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2
- หน้าที่ของธาตุหลัก ธาตุรองและธาตุเสริมสำหรับพืช – รับผลิตปุ๋ย
ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2 | ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2
1. ลักษณะการขาดธาตุอาหารหลัก 1) ขาดธาตุไนโตรเจนพืชจะเจริญเติบโตช้าเนื่องจากขบวนการสร้างโปรตีนของพืชผิดปกติใบแก่ของพืชมีสีเหลืองเพราะคลอโรฟิลลดลงต่อมาใบแห้งและร่วง 2) ขาดธาตุฟอสฟอรัสต้นพืชมีขนาดเล็กลงกว่าปกติใบและต้นพืชอาจกลายเป็นสีเขียวจัดจนถึงสีม่วงเนื่องจากมีการสะสมคาร์โบไฮเดรต (แป้ง) มากเกินไป 3) ขาดธาตุโพแทสเซียมต้นพืชแคระแกรนและมีสีเขียวซีดใบแก่อาจมีจุดแห้งตายหรือขอบใบแห้งใบอ่อนจะมีจุดประสีแดงหรือเหลืองระหว่างเส้นใบผิวใบเป็นมันเลื่อมกว่าปกติ 2. 2 ลักษณะการขาดธาตุอาหารรอง 1) ขาดธาตุกามะถันต้นพืชมีการเจริญเติบโตช้าลงเหลืองทั้งต้นซึ่งมักจะเกิดกับใบอ่อนก่อนใบอ่อนอาจจะมีสีเหลืองบริเวณระหว่างเส้นกลางใบในขณะที่เส้นกลางใบยังเขียวเป็นปกติ 2) ขาดธาตุแคลเซียมพืชมีลาต้นแคระแกรนใบอ่อนมีสีเหลืองซีดไม่มีขอบใบทาให้ใบลีบยอดไม่เจริญเนื้อเยื่อใหม่มีสีเขียวอ่อนและคดงอระบบรากไม่ดีรากสั้นหนา 3) ขาดธาตุแมกนีเซียมใบแก่มีสีเหลืองโดยขอบใบและบริเวณระหว่างเส้นใบมีสีเหลืองเห็นได้ชัดเจนอาจมีสีแดงเกิดตามแถบสีเหลืองบนใบด้วยถ้าพืชขาดธาตุแมกนีเซียมอย่างรุนแรงใบแก่ที่อยู่ตอนล่างของต้นจะตายใบ 2.
คิดค้นวิจัยมาเพื่อใช้ทดแทนปุ๋ยเคมี จึงเป็นการผลิตแบบเกษตรอินทรีย์ เป็นปุ๋ยชีวภาพคุณภาพสูง ดีต่อสุขภาพของเกษตรกรและผู้บริโภค 2. ผสมสารเพิ่มผลผลิตเข้มข้นสูงที่สกัดจากธรรมชาติ ปริมาณและคุณภาพของผลผลิตสูงขึ้น เพิ่มรายได้ให้กับเกษตรกรอีกหลายเท่าตัว 3. เพิ่มความต้านทานโรคและแมลง ลดค่าใช้จ่ายในการใช้ยาฆ่าแมลง 4. อุดมไปด้วยธาตุอาหารหลัก ธาตุอาหารรองและอาหารเสริมมากกว่า 40ชนิด ทำให้พืชได้รับธาตุอาหารอย่างอุดมสมบูรณ์ 5. มีอินทรียวัตถุที่ช่วยปรับโครงสร้างให้ดินสามารถปล่อยธาตุอาหารได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น 6. มีฮอร์โมน Humic Acid ช่วยกระตุ้นการแตกตาในทุกระยะการเจริญเติบโตของพืช 7. เหมาะสำหรับพืชทุกชนิด และในดินทุกประเภท ส่วนประกอบหลักจีทู 1. คีเลต รวมธาตุอาหารสกัดจากการสะสมซากพืชซากสัตว์ใต้ทะเลลึกหลายพันเมตร ด้วยเครื่องมือวิทยาศาตร์ที่ทันสมัย ประกอบด้วย 1. 1 ธาตุอาหารหลัก ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส โพแตสเซียม (N, P, K) 1. 2 ธาตุอาหารรอง แคลเซียม แมกนีเซียม กำมะถัน (Ca, Mg, S) 1. 3 ธาตุอาหารเสริม (จุลธาตุ) เหล็ก สังกะสี ทองแดง แมงกานีส โบรอน โมลิบดินัม คลอรีน (Fe, Zn, Cu, Mn, B, Mo, Cl) 2. โกรทฮอร์โมนจากไข่แดง + เอ็นไซม์ สารเสริมประสิทธิภาพจากแหล่งอาหารที่มีโปรตีนและวิตามินสูง ช่วยในกระบวนการการย่อยสลายและดูดซึมธาตุอาหาร ให้สามารถสะสมอาหารสำหรับการสร้างดอกและผล 3.
การมีธาตุอาหารมากเกินไป ธาตุอาหารที่พืชมีความต้องการในปริมาณเพียงเล็กน้อยเท่านั้นอาจเกิดการสะสมทาให้เกิดความเข้มข้นในเนื้อเยื่อพืชสูงขึ้นจนถึงขั้นเป็นพิษกับพืชเช่นการมีธาตุโบรอนมากเกินไปทำให้พืชเกิดอาการใบเหลืองขึ้นเป็นแห่งๆเนื่องจากขาดคลอโรฟิลล์เริ่มจากปลายใบแล้วจึงลุกลามไปตามขอบใบเกิดการไหม้และใบร่วงหล่นเป็นต้น
ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับที่มาของแหล่งเศษอาหารที่สามารถนำมาใช้ในการทำปุ๋ย ขั้นที่ 1 กำหนดปัญหาหรือความต้องการ 6. ครูกำหนดปัญหาให้แต่ละกลุ่ม:เราจะนำเศษอาหารมาทำให้เกิดประโยชน์ได้อย่างไร แล้วจึงให้นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันทำปุ๋ยหมักจากเศษอาหาร ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูล 7. นักเรียนแต่ละกลุ่มสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการทำปุ๋ยจากเศษอาหาร จากแหล่งข้อมูลต่าง เช่น หนังสือ สารสนเทศออนไลน์ ผู้รู้(เกษตรกร) ขั้นที่ 3 เลือกวิธีการ 8. นักเรียนแต่ละกลุ่มพิจารณาเศษอาหารจากแหล่งต่าง ๆ และวิเคราะห์เลือกวิธีการทำปุ๋ยจากเศษอาหาร ขั้นที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติการ 9. นักเรียนระบุอุปกรณ์ ส่วนประกอบที่จะทำปุ๋ยจากเศษอาหาร และเขียนขั้นตอนกระบวนการปฏิบัติงาน 10. นักเรียนแต่ละกลุ่มลงมือทำตามขั้นตอนที่ได้วางแผนไว้ ขั้นที่ 5 ทดสอบ 11. นักเรียนแต่กลุ่มนำปุ๋ยที่ได้ไปใข้ประโยชน์ ครูประเมินการทำปุ๋ยของแต่ละกลุ่ม โดยใช้เกณฑ์ที่ตั้งไว้ ขั้นที่ 6 ปรับปรุงแก้ไข 12. นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันวิเคราะห์ ปรับปรุงปัญหาที่เกิดขึ้น ขั้นที่ 7 นำเสนอผลลัพธ์ 13. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอปุ๋ยจากเศษอาหารของกลุ่มตนเอง โดยอธิบายกระบวนการทำปุ๋ย ตั้งแต่การหาแหล่งวัตถุดิบ ขั้นตอนการทำ ไปจนถึงการนำไปใข้จริง รวมทั้งแนวทางการพัฒนาต่อยอดเสริมสร้างรายได้ 14.
หน้าที่ของธาตุหลัก ธาตุรองและธาตุเสริมสำหรับพืช – รับผลิตปุ๋ย
เชื้อเพลิง (fuel) เป็นวัตถุที่เกิดการลุกไหม้ 2.
- ปุ๋ยยูเรีย 46-0-0 คืออะไร มีประโยชน์อย่างไร มีข้อเสียอย่างไร คลิปนี้มีคำตอบครับ - YouTube
- แผนการจัดการเรียนรู้ STEM การทำปุ๋ยหมัก - GotoKnow
- ส่วนประกอบของปุ๋ยใบ G2 | ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2
- ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2 | ปุ๋ยใบ ขายปุ๋ย จำหน่ายปุ๋ยทางใบ G2
ถ้าสภาพดินไม่ดี มีความเป็นกรดหรือด่างสูง จะเกิดการตรึงธาตุอาหารในดิน ทำให้พืชไม่สามารถดูดซึมปุ๋ยในดินไปใช้งานได้ 2. การให้อาหารพืชผ่านวิธีการให้ปุ๋ยทางใบจะมีประสิทธิภาพมากกว่าและได้ผลรวดเร็วมากกว่าการให้ปุ๋ยทางดิน โดยเฉพาะการให้ธาตุอาหารในกลุ่มธาตุอาหารเสริมหรือจุลธาตุ 3. เมื่อพืชเกิดสภาวะวิกฤต เช่นการที่รากพืชมีปัญหา ถูกทำลาย ไม่สามารถดูดน้ำและธาตุอาหารจากดินได้ จึงจำเป็นต้องรับธาตุอาหารจากการฉีดพ่นทางใบช่วย ซึ่งจะเห็นผลอย่างรวดเร็ว 4. ในกรณีที่พืชได้รับไนโตรเจนจากการตกค้างทางดินมากเกินไป พืชจะไม่ออกดอก แต่กลับแตกใบแทน จึงจำเป็นต้องฉีดพ่นทางใบช่วยสร้างตาดอก 5. การใช้ปุ๋ยทางดินจะมีธาตุอาหารที่ไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ ส่วนใหญ่จะมีแค่ธาตุอาหารหลัก หรือธาตุอาหารรองบางส่วน ทำให้ต้นพืชไม่สามารถเจริญเติบโตและให้ผลผลิตได้อย่างเต็มที่ แต่ถ้าใช้ปุ๋ยใบ G2 หัวเชื้อนาโนชีวภาพ พืชจะได้รับสารอาหารครบถ้วนทั้ง 16 ชนิด รวมทั้งสารเพิ่มประสิทธิภาพและสารป้องกันและไล่แมลงในตัว ทำให้พืชสมบูรณ์แข็งแรง ให้ผลผลิตสูงกว่าและคุณภาพดีกว่าอย่างเห็นได้ชัด อีกทั้งยังลดค่าใช้จ่ายจากการใช้ปุ๋ยและสารเพิ่มประสิทธิภาพอื่นๆ เพราะทั้งหมดนั้นมีธาตุอาหารที่สำคัญสำหรับพืชรวมสมบูรณ์ครบถ้วนอยู่แล้วในปุ๋ยใบ G2 เพียงชนิดเดียว และสามารถใช้ได้กับพืชทุกชนิด
ความสำคัญของธาตุอาหาร ธาตุอาหารเป็นสิ่งที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตของพืชมีบทบาทสำคัญต่อขบวนการสังเคราะห์แสงทำให้เอนไซม์ทำงานได้ตามปกติและเป็นส่วนประกอบที่สำคัญในขบวนการเมตาโบลิซึมขบวนการที่เซลล์หรือจุลินทรีย์ใช้สารอาหารมาเสริมสร้างการดำรงชีวิตและส่วนประกอบของโครงสร้างหรือไปแตกตัวสารต่างๆของเซลล์ให้ อยู่ในรูปที่มีหน้าที่เฉพาะ ธาตุอาหารพืชแบ่งเป็นธาตุอาหารหลักธาตุอาหารรองและธาตุอาหารเสริมซึ่งธาตุอาหารในแต่ละกลุ่มจะมีหน้าที่สำคัญแตกต่างกันออกไปดังนี้ 1. 1 ธาตุอาหารหลักมีหน้าที่สำคัญคือ 1) ธาตุไนโตรเจน ( N) เป็นส่วนประกอบที่สำคัญของกรดอะมิโนโปรตีนนิวคลีโอไทด์และคลอโรฟีลซึ่งส่วนประกอบเหล่านี้มีความสำคัญต่อขบวนการเมตาโบลิซึมของพืช 2) ธาตุฟอสฟอรัส ( P) มีหน้าที่เกี่ยวกับการถ่ายเทพลังงานซึ่งเป็นขบวนการทางสรีรวิทยาที่สำคัญอย่างยิ่ง 3) ธาตุโพแทสเซียม ( K) มีความจำเป็นต่อการเคลื่อนที่ของธาตุอาหารและสารบางชนิดในพืชควบคุมการเปิด-ปิดของปากใบและเป็นธาตุที่กระตุ้นให้เอ็มไซม์ทำงาน 1. 2 ธาตุอาหารรองมีหน้าที่สำคัญคือ 1) ธาตุกำมะถัน ( S) มีหน้าที่เกี่ยวกับการสร้างโปรตีนและเป็นส่วนประกอบของกรดอะมิโนบางชนิดโปรตีนและโคเอ็มไซม์อีกด้วย.
ฟอสฟอรัส (P) คุณสมบัติหลักคือการช่วยออกดอก และการสร้างเมล็ด 3. โพแตสเซียม (K) คุณสมบัติหลักคือช่วยสร้างเนื้อ บำรุงผล ขนาดของผล และรสชาติ b. ธาตุอาหารรอง แบ่งออกเป็น 1. แคลเซียม (Ca) คุณสมบัติหลักคือช่วยในการเคลื่อนย้ายคาร์โบไฮเดรทและโปรตีนให้มีประสิทธิภาพ ช่วยสร้างผนังเซลล์ 2. แมกนีเซียม (Mg) คุณสมบัติหลักคือช่วยทำให้พืชมีสีเขียวจึงช่วยในการสร้างอาหารและโปรตีนให้ดีขึ้น 3. กำมะถัน (S) คุณสมบัติหลักคือช่วยในการสร้างคลอโรฟีลด์ ช่วยกระบวนการการหายใจ ช่วยการสร้างโปรตีนของพืช c. ธาตุอาหารเสริม แบ่งออกเป็น 1. เหล็ก (Fe) คุณสมบัติหลักคือเป็นองค์ประกอบของโปรตีน ช่วยในการปรุงอาหารและกระบวนการการหายใจ 2. สังกะสี (Zn) คุณสมบัติหลักคือช่วยสร้างฮอร์โมนพืช การสังเคราะห์แสง และการสร้างน้ำย่อย 3. ทองแดง (Cu) คุณสมบัติหลักคือช่วยเพิ่มโมเลกุลของคลอโรฟิลด์ และการสร้างน้ำย่อย 4. แมงกานีส (Mn) คุณสมบัติหลักคือช่วยในกระบวนการการสังเคราะห์แสง และกระตุ้นการทำงานของน้ำย่อย 5. โบรอน (B) คุณสมบัติหลักคือช่วยในการเคลื่อนย้ายแคลเซียมและไนโตรเจน ช่วยในการสังเคราะห์แสง 6. โมลิบดีนัม (Mo) คุณสมบัติหลักคือ ช่วยตรึงธาตุไนโตรเจน ช่วยสร้างสีเขียว ช่วยสร้างน้ำย่อย 7.